博文

一、帮扶人: 贾梦老师 

帮扶时间: 2019.12.05 -2019.12.25 

二、帮扶对象基本情况 

姓名:张恒源

性别:男

年龄: 14

年级班级:八年级4班

三、家庭情况:张恒源家境称得上为小康,可能由于在家是老小,就有点娇惯,但父母很重视他的学习,希望他能接受更高层次的学习。这些就是张恒源同学的基本情况,这也是我进行帮扶工作首要要了解的。

四、张恒源的在校基本情况我分以下三个方面来阐述:第一,就学习方面而言,张恒源在这个班的成绩是中下游的水平,全年级排名他属于中游。其中他的成绩比较差,数...

宁晋分队|数学|坚持到最后才是胜利

这一周我们初三年级数学课都已经讲课完毕,所以接下来的工作主要是针对明年开学的期末考试做好应对复习。本次期末考试范围为初三年级上下册共九章内容,涉及到函数、几何和概率等知识,所以知识面还是比较复杂。所以我针对情况设定了以下的教学目标:

初三数学因为需要半年时间学完两本书的知识,所以并没有很充分的做到章节练习,那么首先需要学生们完成学校准备的《导学测评》上面的内容,并选择性的进行讲解,在这里主要是通过学生回答并分析问题的形式来进行。

第二步则是系统复习,年级组替学生复印了三份章节检测卷。所以在辅导学生总结完每章内容之后适当通过检测的方式做好巩固,在完成之后...

宁晋实验初中例会12.27

例会主题:报告学校教育教学及常规管理工作的情况

参会成员:史琳,代文帅,王心仪,田甜,贾梦

例会内容: 这一周由我们五位教师值日,在这星期里关注了学校教育教学及常规管理工作的情况,下面将一周的值周情况与大家作简单的汇报交流。

一周工作回顾

1、“感恩生命自信成长和谐发展”生命教育周系列活动.

 系列活动一:学习雷锋,服务社区,奉献社会。

系列活动二:感恩生命奉献爱心关爱老人。

 系列活动三:举办心理健康教育讲座“自信快乐和谐生活”。

2、小记者与大学生村官面对面3、举行校“小小数学家竞赛"。4、举行校写字比...

实习小周记

每个学生都是要求上进的,因此老师应该按照学生的实际情况,多关心他们多和他们交流,因为年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓励他们也是很好的一种手法。很好的鼓励和表扬他们是为了提高老师的教学水平和学生的学习的积极性,因此做为一名老师你要根据学生不同的情况不同的给予他们表扬。

在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,...

邢台区域教学技能大赛有感

2019年12月27日,我有幸代表宁晋县参加了邢台区域教学技能大赛,此次比赛使我受益匪浅,在这个比赛中我既看到了更多热爱教育事业的优秀同仁们,更从专家评委高屋建瓴的专业指导看到了自己进步的空间,内心颇有触动,从中颇有收获。

此次“教师技能大赛”分“答辩环节、微课环节以及说课环节”三部分内容的比拼。其中“答辩环节”项目主要是考查参赛教师是否将育人育德的教育理念应用于实践中,反映参赛教师的教育观念、教学理念等方面的专业素养水平;“微课”项目主要考查参赛选手的教学设计能力、组织课堂教学活动等驾驭课堂教学方面的能力能否用准确精练的语言表述某一教学内容,体现参赛教师的口语表...

这周我还是一如既往地上课,一如既往地向老师请教问题,不过这周李老师和驻县老师来听课了,听了一下午课,每一次听课,都会有一次评课,这样一次一次的让我们成长都很快,过不了多久我们就要离开这里了,说真的,有些不舍,这里有的学生也算是我教的第一届学生了,也可能就是最后一届了,多希望可以长时间留着这里,跟这里的一草一木都产生了感情,最后的两个星期了,我们还会继续努力做好我们应该做的事情,我在这里有太多的回忆,高中在这里拼搏过奋斗过,而如今在这里作为老师去教学生,同一地点不同的身份,不同的感受。

刘岩

今天,离我们实习结束还有十二天。面对这仅剩的十二天实在不知道如何去度过,也不知道最后以什么样的方式去道别,一想到这些就觉得万分伤感。

 这周,我们即将召开家长会。事情很多,时间却很紧张。离期末也越来越近了主要是督促好学生的备考工作,调整状态,给学生和家长一个交代,做好学校和家长的沟通,以便于更好的去帮助同学们以后的学习,取得更好的成绩。当然,也需要我们各个老师的努力。

  希望最后,以更好的心态和成绩作为此次实习的最好答卷,

师彦青

宁晋分队 地图在地理教学中的意义和作用

   学习地理有很长时间了,但教授地理这门学科才刚刚开始半年,这半年里我也在不断的思考,教和学之间的差异,在教授地理中,地图是不可或缺的元素,我总结了几点地图在地理教学中的重要性。

(一)运用地图是地理教学的特有手段

经常运用教学地图是地理教学的具有的重要特点和独特的风格,也是一种特有的教学手段。运用地图,便于贯彻直观和理解相结合的教学原理。学生通过对地图符号的识读,不仅可以获得地理知识,而且还可以促进智力的发展。因此,能否用好教学地图,常常成为教好地理课的关键,也是衡量教师教学水平高低的重要标志之一。

(二)运用地图,能培养学生对地理事物的空间概念

地理事物是具有空间性...

宁晋六中 课堂讨论的重要性

   讨论是师生交流信息的一种重要方式,地理课堂中,教师不仅要准确的把握讨论主题,适当的调控讨论进程,更应善于捕捉课堂讨论的最佳时机,课堂讨论是提高教学效果的有效方式之一。能否把握课堂讨论的契机,直接影响着讨论的在学生有不同见解时开展课堂讨论。对于学生不同的见解,教师不能简单地否定。

    认识发生偏差时,学生由于受知识水平,分析方法和定势思维等因素的制约,有时难免会发生认识上的偏差。如学习了“人口的增长与分布”一节后,就有学生认为亚非拉发展中国家人口增长过快是严重的人口问题,而西欧和北美的一些国家人口增长过设,甚至零增...

宁晋分队 宁晋六中 帮助一名特情学生

   在顶岗实习中,帮助关爱每一位学生是我的宗旨,任何一位学生出现问题我都愿意帮助他。基于五个一的活动,我决定重点突出的帮扶一位学生。

  我所选择的帮扶对象是七年级14班的陈世兴,陈世兴的在校基本情况我分以下三个方面来阐述:

第一:就学习情况而言,陈世兴的成绩处于班级下游,其中他的数学、语文成绩比较差,总成绩不理想的原因是比较太懒散,不踏实,这和我上课下课观察到的他的状态也可以看出,在同学们的反应中也不难看到这一点。

第二:就纪律而言,陈世兴不是特别能够要求控制自己的学生,上课爱接话茬打断老师讲课节奏,他的调皮影响了老师的讲课进度,转移...

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